Cel ćwiczeń I Opis ćwiczeń I Statystyka opisowa I Wnioskowanie statystyczne I Bibliografia




 




TEST - Średnie klasyczne i przeciętne pozycyjne
Pytania testowe

Pytanie 1
Średnia geometryczna to:
pierwiastek n-tego stopnia z sumy n elementów
pierwiastek n-tego stopnia z iloczynu n zmiennych
pierwiastek n-tego stopnia z iloczynu n elementów
pierwiastek kwadratowy z n elementów


Pytanie 2
Średnią harmoniczną stosuje się w przypadku:
chcąc obliczyć średnie tempo zmian
gdy zmienna wyrażona jest w jednostkach względnych
gdy zmienna jest niemierzalna
gdy przedziały klasowe są o różnej rozpiętości


Pytanie 3
Kiedy znajduje zastosowanie średnia geometryczna?
przy badaniu średniego tempa zmian zjawisk w czasie
kiedy wartości zmiennej podane są w jednostkach względnych (np. km/godz.)
kiedy mamy do czynienia ze zróżnicowaniem jednostek zbiorowości statystycznej ze względu na wartość badanej cechy
w żadnym z powyższych przypadków


Pytanie 4
Dla której z wymienionych zmiennych należy zastosować średnią harmoniczną:
powierzchnia mieszkania
wzrost
objętość naczynia
prędkość pojazdu


Pytanie 5
Kwartyle:
dzielą zbiorowość uporządkowaną na pięć części pod względem liczebności
dzielą zbiorowość uporządkowaną na cztery części pod względem liczebności
dzielą zbiorowość uporządkowaną na dziesięć części pod względem liczebności
dzielą zbiorowość uporządkowaną na dwie części pod względem liczebności


Pytanie 6
Obliczanie mediany z szeregu szczegółowego sprowadza się do:
wskazania jednostki minimalnej i odczytania wariantu cechy odpowiadającej tej jednostce
wskazania jednostki ostatniej i odczytania wariantu cechy odpowiadającej tej jednostce
wskazania jednostki środkowej i odczytania wariantu cechy odpowiadającej tej jednostce
wskazania jednostki maksymalnej i odczytania wariantu cechy odpowiadającej tej jednostce


Pytanie 7
Interpretacja kwartyla trzeciego jest następująca:
dzieli zbiorowość na dwie części w ten sposób, że 50% jednostek ma wartości niższe, a 50% wyższe od mediany
dzieli zbiorowość na dwie części w ten sposób, że 50% jednostek ma wartości niższe, a 50% wyższe od kwartyla trzeciego
dzieli zbiorowość na dwie części w ten sposób, że 25% jednostek ma wartości niższe, a 75% wyższe od kwartyla trzeciego
dzieli zbiorowość na dwie części w ten sposób, że 75% jednostek ma wartości niższe, a 25% wyższe od kwartyla trzeciego


Pytanie 8
W grupie 80 osób mediana wieku jest równa 35 lat. Oznacza to, że:
W tej grupie jest 20 osób, które mają 35 lub mniej lat, natomiast pozostali - więcej.
W tej grupie 40 osób ma 35 lub mniej lat, natomiast pozostali - więcej.
W tej grupie 60 osób ma 35 lub mniej lat, natomiast pozostali - więcej.
Badane osoby mają przeciętnie 35 lat.


Pytanie 9
Interpretacja kwartyla pierwszego jest następująca:
dzieli zbiorowość na dwie części w ten sposób, że 25% jednostek ma wartości niższe, a 75% wyższe od kwartyla pierwszego
dzieli zbiorowość na dwie części w ten sposób, że 50% jednostek ma wartości niższe, a 50% wyższe od kwartyla pierwszego
dzieli zbiorowość na dwie części w ten sposób, że 75% jednostek ma wartości niższe, a 25% wyższe od kwartyla pierwszego
dzieli zbiorowość na dwie części w ten sposób, że 50% jednostek ma wartości niższe od kwartyla pierwszego, a 50% wyższe od kwartyla trzeciego


Pytanie 10
Na egzaminie ze Statystyki, którego wyniki podano w punktach, aż 3/4 studentów nie uzyskało wymaganej ilości 50 punktów. Zdanie to jest interpretacją:
kwartyla 3
mediany
kwartyla 1
kwartyla 2




 


Wyniki Testu

Pytanie   1  Pytanie   2  
Pytanie   3  Pytanie   4  
Pytanie   5  Pytanie   6  
Pytanie   7  Pytanie   8  
Pytanie   9  Pytanie 10  

Odpowiedzi prawidłowych:  


Modele ekonometryczne | Prognozowanie i symulacje | Ekonometria |